La science peut transformer nos sociétés… encore faut-il qu’elle soit accessible! C’est tout l’objectif du projet Xprescience, une initiative de vulgarisation scientifique mise sur pied par l’équipe PSVI grâce au Programme Dialogue des Fonds de recherche du Québec.
Né d’une collaboration entre l’équipe PSVI et plusieurs partenaires, Xprescience offre aux membres de notre communauté scientifique (chercheurs, chercheuses et relève étudiante) une occasion unique de partager leurs travaux avec le grand public. À travers des capsules vidéo et des balados, ces productions mettent en lumière des résultats de recherche et démontrent les retombées concrètes de la science sur la participation sociale et l’inclusion.
Pour l’édition 2026, sept projets de recherche seront mis à l’honneur. Nouveauté cette année : deux vidéos, mais aussi quatre balados qui seront présentés dans le cadre de Santé sans rendez-vous, le balado produit par la Faculté de médecine de l’Université Laval.
La Diagonale des fous inclusive
Un projet qui vise à développer des outils de transfert de connaissances adaptés pour soutenir l’organisation d’activités de groupe inclusives.
Chercheure responsable : Krista Best
Étudiant impliqué : Raphaël Ouellet
Partenaire communautaire : Réseau Autonomie Santé (R.A.S.)
DI-Versité
Ce projet cherche à mieux comprendre les expériences et les besoins des adultes ayant une déficience intellectuelle qui s’identifient comme LGBTQ+, tout en sensibilisant le public et les personnes de leur entourage au respect de leurs droits.
Chercheure responsable : Élise Milot
Étudiante impliquée : Bertille Marthouret
Partenaire communautaire : Trans MCDQ
ACCES : un projet d’innovation et de responsabilité sociale
Un projet qui vise à favoriser l’équité des services en facilitant l’accès aux commerces et aux services pour les personnes vivant avec des troubles de la communication.
Chercheure responsable : Laura Monetta
Étudiante impliquée : Sarah-Ève Poirier
Vieillir en diversité et en équité
Ce projet s’intéresse au vieillissement et à la participation sociale de personnes aînées issues de groupes minorisés, notamment les personnes des Premières Nations et Inuits, immigrantes, LGBTQ+ ou en situation de handicap.
Chercheure responsable : Émilie Raymond
Étudiante impliquée : Marika Lagha
Transition vers un vieillissement inclusif avec un TCC ou le spina bifida
Ce projet explore les réalités du vieillissement chez des personnes vivant avec un traumatisme craniocérébral ou le spina bifida afin de mieux soutenir leur participation sociale et leur qualité de vie.
Chercheur(e)s responsables : Samuel Turcotte et Valérie Poulin
Étudiantes impliquées : Megan Veilleux et Lucie Gattaz
Militer malgré nous
Ce projet documente le vécu des jeunes neurodivergents et de leurs familles lors du passage au secondaire, une période où plusieurs se retrouvent, malgré eux, à devoir défendre leurs droits pour accéder à un parcours scolaire inclusif et adapté à leurs besoins.
Chercheure responsable : Marie Grandisson
Étudiante impliquée : Justine Marcotte
Les capsules et balados seront diffusés à l’automne 2026… Restez à l’affût!