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Accessibilité des services de garde au Canada pour les enfants de 0 à 5 ans en situation de handicap

Description du projet

Le gouvernement du Canada s’est engagé en 2021 à créer au cours des prochaines années un système d’apprentissage et de garde visant à donner accès aux familles, peu importe où elles se trouvent au pays, à des services de garde de grande qualité, abordables et inclusifs, qui sont adaptés aux besoins spécifiques et particuliers des jeunes enfants en situation de handicap. Bien que la littérature grise et scientifique documente l’apport de certains facteurs de l’environnement social et de l’environnement physique pour favoriser l’accessibilité des services de garde pour ces enfants, nous n’avons pas un portrait précis de la situation actuelle au Canada. C’est dans ce contexte que l’actuel projet de recherche a vu le jour. L’objectif général de ce projet consiste à fournir des évidences scientifiques relatives à l’accessibilité des services de garde au Canada pour les enfants âgés de 0 à 5 ans en situation de handicap. À terme, ce projet permettra de soutenir l’élaboration de la prochaine génération de normes en matière d’accessibilité des services de garde.

Objectifs du projet

  1. Identifier les lois et règlements actuellement en vigueur dans chaque province et territoire qui concernent l’accessibilité des services de garde pour les enfants âgés de 0 à 5 ans en situation de handicap.
  2. Identifier des solutions liées à l’environnement physique ou à l’environnement social qui permettent de favoriser l’accessibilité des services de garde pour les enfants âgés de 0 à 5 ans en situation de handicap.
  3. Décrire la situation vécue dans les services de garde de différentes provinces depuis la perspective des gestionnaires et éducateurs qui y travaillent, de même que depuis la perspective de parents dont les enfants sont en situation de handicap.

Chercheurs(euses) de l'équipe PSVI

François Routhier
Université Laval et Cirris

Autres membres de l'équipe de recherche

Debra Ann Field
University of British Columbia
Francine Julien-Gauthier
Université Laval et Cirris
Jill G. Zwicker
University of British Columbia
Michelle Phoenix
McMaster University
Wenonah Campbell
McMaster University
William B. Mortenson
University of British Columbia

Partenaires et collaborateurs

Association québécoise des centres de la petite enfance (AQCPE)
Centre de la petite enfance Allô mon ami

Financement

Normes d’accessibilité Canada – Programme Avancement de la recherche sur les normes d’accessibilité

Informations supplémentaires

Un questionnaire en ligne a été lancé afin de documenter les principaux défis rencontrés par les familles et les travailleur(se)s, et de prioriser les solutions qui pourraient être mises en place en réponse à ces défis.

Informations | Questionnaire en français

An online questionnaire has been launched to document the main challenges faced by families and workers, and to prioritize solutions that could be implemented in response to these challenges.

Information | Questionnaire in English

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